| ビートたけし、所ジョージ | |
| 早稲田大学 | |
| 勉強だけでなく、人間形成にも影響を与える存在 | |
| 家庭教師では総合的な学力の向上が難しいのではないかと感じます。当然、家庭教師の先生にも得意・不得意がありますので、トータルでの向上は望めないように感じています。 | |
| 大学は卒業して、できれば子供がやりたいと思う仕事・職種を自分の力で見つけてもらい、その仕事を楽しみながら出来る事。中途半端な職につくのではなく、よく吟味して納得のいく就職であってほしい。まずは、現時の家庭教師と一緒に頑張って希望の学校に合格する事。努力し、希望が叶う喜びを経験してほしい。 | |
| 家庭教師の体験入学など、まずどのような学習方針・進め方かなど、実際に体験できる機会をできるだけ多く作っていただきたいと思います。パンフレットや説明会では、いい所しか言いません。実際に不透明な家庭教師を体験する事で、パンフレットなどに記載されていない悪い部分も見えてくると思います。そこを踏まえて、決定する必要があり、必ずプラスになる事ばかりではないと考えています。現状をリアルに経験できる事は、親にとっても子供にとっても非常に重要な事ではないかと考えます。家庭教師は実際に体験してみるまでその人がどうゆう人かなど分からないことが多いですから。 | |
| 男性 | |
| 20代後半 | |
| 明るい | |
| 子どもとの相性 | |
| 子どもに勉強の仕方を教えてくれる | |